Tag Archives: Educação

Antinomia #57: Volta as aulas presenciais

O tema da educação tem sido debatido desde o início da pandemia levantando diversos embates, desde a eficiência do ensino a distância, seu real alcance e a necessidade da retomada das aulas presencias. No contexto em que a pandemia atinge seu maior pico no Brasil, governantes e grupos políticos liberais fazem lobby para transformar a educação em serviço essencial, impedindo assim o fechamento de escolas e criminalizando eventuais greves de trabalhadores da educação. Frente a este tenebroso quadro conversamos neste episódio sobre diferentes realidades escolares e o futuro da educação. Vem com a gente!

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Antinomia #45: Cursinhos Livres – experiências de educação libertária

É possível realizar uma prática de educação libertária hoje? A sociedade neoliberal busca desarticular os vínculos sociais e convencer as pessoas a se resignarem a sua condição de consumidores. No episódio de hoje recebemos a Luara, do Cursinho Livre da Lapa, para contar como este projeto a mais de 5 anos constrói práticas pedagógicas que rompem com a lógica produtivista dos cursinhos tradicionais e constrói práticas políticas para além dos limites das aulas. Vem com a gente!

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Antinomia #32: Anarquismo, Educação e Geografia

Hoje o Antinomia é especial: o programa entrevistou Amir El Hakim de Paula. Com uma larga experiência em educação básica, hoje Amir é professor do curso de licenciatura em Geografia na UNESP. Na entrevista, Amir conta como a pedagogia libertária é sua inspiração para seu dia a dia como professor. Além disso, ele relata sua experiência com o anarquismo, que conheceu na década de 1980 no Centro de Cultura Social, em São Paulo.

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Antinomia #25: A educação nos tempos da quarentena

Em meio à pandemia, Weintraub completou 1 ano no comando do MEC. Se o panorama da educação no Brasil já ia mal, a situação se agravou ainda mais com a quarentena. Praticamente da noite para o dia, as escolas fecharam e o ensino passou do presencial para o virtual. Os alunos ficaram sem o espaço da socialização da escola; pais agora têm que cuidar dos seus filhos em tempo integral e os professores precisam lidar com o sobretrabalho, o assédio moral e a vigilância dos gestores escolares. Para comentar tais tema, também contamos com a participação de um integrante do coletivo “Voz Rouca”.

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A Luta na Educação para a construção da Autonomia c/ Eduardo Antônio Bonzatto no CCS às 19h

2019 completam 110 anos da morte do educador anarquista Francisco Ferrer y Guardia, uma das grandes figuras da educação anarquista e pedagogia libertária. Por isso, a Biblioteca Terra Livre, realizará uma série de atividades ao longo do ano, lembrando de sua história, luta e, principalmente, o sonho de um mundo livre de hierarquias, exploração e opressão da classe trabalhadora e de toda a humanidade.

Para este primeiro encontro, chamamos o professor Eduardo Antônio Bonzatto, onde pretende refletir sobre diversas questões da sociedade brasileira atual, tendo como ponto de partida a educação. Para tanto, irá discutir as dificuldades de ser educador nos tempos atuais, mas também apontar a alegria que sentimos quando percebemos o aumento de nossa realidade, isto é, de nossa força interna e capacidade para agir. Já a tristeza, seria o que sentimos ao perceber a diminuição de nossa realidade, de nossa capacidade para agir, o aumento de nossa impotência e perda da autonomia. Bonzatto acredita que a solução da educação passa necessariamente pelos papéis desempenhados por professores e estudantes que não devem ser hierárquicos, sob nenhuma hipótese, principalmente aquela que ainda defende a necessidade do conteúdo, já que sua mediação é a própria hierarquia. Para a escola cumprir seu papel no tempo histórico atual precisa produzir transformação social, criar uma nova sociedade pautada pelos princípios: respeito, solidariedade, cooperação, singularidade.

E para lembrar das influências da pedagogia racionalista de Ferrer, leia o texto “Guerra Civil Espanhola e as Crianças” de Bonzatto.

Local: CCS-SP. Rua General Jardim, 253, sala22.

Quando: 23/01/2019

Horário: 19h