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Ciclo 80 anos da Revolução Espanhola

CARTAZ CICLO 80 ANOS REVOLUCAO ESPANHOLA

Em 19 de julho de 1936, homens e mulheres com armas na mão, saíram às ruas de toda a Espanha para impedir um golpe militar coordenado pela direita militarista e clerical. A partir deste dia, há oitenta anos inciava-se uma das experiências revolucionárias mais profundas e intensas: a economia no campo e nas indústrias foi organizada pelos próprios trabalhadores, sem chefes ou patrões; a questão da emancipação feminina foi posta como ponto central na luta pela emancipação social; e a educação foi reorganizada em busca da libertação e não mais da opressão.

Para relembrar a Revolução Espanhola e discutir a importância do seu legado, a Biblioteca Terra Livre organiza o “Ciclo 80 anos da Revolução Espanhola”. Serão três exibições de vídeos seguidas de debate em três datas diferentes:

19/07 – “Viver a Utopia” – documentário com entrevista de participantes da Revolução Espanhola. Terça-feira, às 19h no Espaço Cultural Mané Garrincha (Rua Silveira Martins, 131, sala 11 – próximo a saída Poupatempo do Metrô Sé, São Paulo, SP);
25/07 – “A língua das mariposas” – filme inspirado nas práticas pedagógicas anarquistas que ocorreram na Espanha. às 19h no Ação Educativa (Rua Gen. Jardim, 660 – Vila Buarque, São Paulo – SP)
31/07 – “Indomáveis” – documentário sobre as “Mujeres Libres”, grupo especificamente feminino que atuou na Revolução Espanhola. Domingo, às 15h no CDC City Lapa – (Rua Sepetiba, 660, Lapa – São Paulo, SP)

Venha participar!

18/02 – Grupo de estudos “Anarquismo e Educação”

cartazGE2016X

Após um longo hiato de tempo finalmente o Grupo de Estudos Anarquismo e Educação da Biblioteca Terra Livre retoma suas atividades. O Grupo existe desde de 2010 e sua história e cronogramas de estudos pode ser conferido na página: https://bibliotecaterralivre.noblogs.org/grupos-de-estudos/anarquismo-e-educacao/

A proposta para 2016 é tomarmos como tema central “Experiências Pedagógicas na América Latina”. Assim, tentaremos compreender e investigar como as/os militantes anarquistas abordaram e colocaram em prática a educação libertária nos países latinoamericanos ao longo da história, destacando sempre a inter-relação entre a organização do movimento operário, os grupos e coletivos anarquistas e a fundação de escolas, bibliotecas e centros de cultura.

Para isso será necessário que os participantes tenham algum conhecimento de espanhol (suficiente para leitura de textos) pois boa parte da bibliografia que há disponível foi produzida nesta língua. Tentaremos encontrar materiais em português sobre o tema e também realizar algumas traduções, quando possível.

Sendo assim, a proposta é lermos o livro “La Educacion Libertária en la Argentina y en México (1861-1945)” de Martín Alberto Acri e María del Carmen Cácerez. O PDF encontra-se disponivel no link: www.federacionlibertaria.org/BAEL/Archi…

Para o primeiro encontro e/ou para aquelas/es que gostariam de uma leitura introdutória sobre educação anarquista sugerimos a leitura dos seguintes textos:

Texto 1: Considerações Relativas a Educação, Hugues Lenoir (Revista Educação Libertária 1)
bibliotecaterralivre.noblogs.org/files/…

Texto 2: A Educação Libertária, Hugues Lenoir (Revista Educação Libertária 2)
bibliotecaterralivre.noblogs.org/files/…

INÍCIO: 18/02 – Quinta-feira – 19h (Encontros quinzenais)
INSCRIÇÃO: bibliotecaterralivre@gmail.com
Participação livre – máximo de 15 pessoas devido ao espaço.

Número 3 da Revista da Biblioteca Terra Livre acaba de ser lançado!

Acaba de ser publicado o terceiro número da Revista da Biblioteca Terra Livre! Trata-se de uma publicação digital editada semestralmente, reunindo artigos, resenhas (de livros, filmes, etc), produções artísticas e textos sobre temas da atualidade, analisados sob uma ótica anarquista.

Todo o conteúdo pode ser acessado na íntegra clicando aqui. Boa leitura!

Sumário do número 3:

EDITORIAL

DOSSIÊ PEDAGOGIA LIBERTÁRIA

O papel da educação no movimento operário e anarquista, por Vitor Ahagon
Espaços para crianças nas Feiras Anarquistas, por Rodrigo Rosa
A escola e a barricada, por Marianne Enckell
O sistema educativo em Rojava, Dorşin Akif entrevistada por Derya Aydın
Balanço de um Ensino Básico no Serviço Social da Indústria – parte II, por Giu

ESTUDOS ANARQUISTAS

O Sentido da Ação Direta, por Eduardo Colombo

LEITURAS LIBERTÁRIAS

Organização política anarquista: Críticas, autocríticas e aprendizados, por Alexandre Samis e Robson Alves
Podemos? Só se for abaixo e à esquerda, por Panclasta
A anarquia como palavra, por Diego Mellado

DOCUMENTOS

O livro, síntese do Homem, por Lucía Sanchéz Saornil
Carta a Jean Grave/Solidariedade Mundial, por W. C. Owen, Ricardo Flores Magón, Enrique Flores Magón/Ricardo Flores Magón

EXPRESSÕES LIVRES

A justiça na China, por Florencio Sanchéz
O homem é o lobo do homem – uma reflexão sobre o filme Mad Max, por Vanderleia
Inconforme e inapropriado, por She Devils

DIÁLOGOS

“O confederalismo democrático é uma proposta para todos os povos”, Solidaridad Kurdistán entrevistado por A las barricadas

16/06 – Jantar-debate: “Las jornadas de junio del 2013, la participación anarquista y la coyuntura política del Brasil”.”

aficheHá dois anos, as pessoas tomaram as ruas de diversas cidades do Brasil, no que ficou conhecido como as “jornadas de junho”. Apesar de ser um evento muito recente, cada pessoa que esteve lá pode afirmar que aquelas manifestações representaram um marco na história de um outro modo de se fazer política, em que nós mesmos construímos nosso futuro.

E, para que isso seja possível, nós mesmos temos que relembrar e contar nosso passado. Não podemos deixar na mão que os aqueles que nos reprimem sejam os responsáveis em contar nossa história. Por isso, a Biblioteca Terra Livre irá participar hoje de um jantar-conversatório falando sobre “As jornadas de junho, a participação anarquista e a conjuntura política brasileira” no centro cultural La Sala, em Buenos Aires. Contar nossa própria história e trocar experiências com colegas de outros países é essencial para seguirmos adiante!

Ciclo de debates: Propostas e projetos anarquistas para uma sociedade em crise, com Antonis Vradis

Grecia6Em momentos de crise, a sociedade se questiona sobre seus rumos em busca de outros caminhos. Nesses momentos, os anarquistas estão presentes, na construção de uma alternativa social na qual as pessoas estejam no controle das suas próprias vidas, e não submetidas aos interesses do Estado e do Capital.
Isto pode ser observado na experiência da Grécia. Vivendo uma profunda crise econônomica há mais de cinco anos, os anarquistas gregos estão construindo organizações para suprir as necessidades do dia-a-dia, além de assembleias pautadas na democracia direta.
Com o objetivo de debater este tema, a Biblioteca Terra Livre, junto com o CCS-SP e o Ativismo ABC, organizam o ciclo de debates “Propostas e projetos anarquistas para uma sociedade em crise”. Nas atividades será exibido o curta “Isto é Atenas” (12 min.), legendado pela Biblioteca Terra Livre, seguido de debate com Antonis Vradis.
Antonis é ativista grego, membro do projeto The City at the Time of Crisis, do jornal Occupied London e doutor em Geografia, realizando pesquisas relacionadas à Geografia Urbana e Geografia Política, tendo como objeto de estudo a cidade de Atenas. O último número da Revista da Biblioteca Terra Livre publicou um texto seu sobre as recentes eleições do partido Syriza, que pode ser acessado aqui.

01/03, às 16h – Exibição do curta “Isto é Atenas” (12 min.) seguida de debate com Antonis Vradis (Grécia). Local: Centro de Cultura Social – Rua General Jardim, 253 – sala 22 (próximo ao metrô República).

03/03, às 19h30 – Exibição do curta “Isto é Atenas” (12 min.) seguida de debate com Antonis Vradis (Grécia). Local: Casa da Lagartixa Preta – Rua Alcides de Queirós, 161 – Santo André/SP.